老实翁2026-04-05
1、教育心理学主要研究________。
2、因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
3、只要保证安全，提高培训质量可以不考虑对环保的影响。
4、驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。
5、驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
6、在驾驶训练中，教练员要培养学员的________。
7、学员克服困难越多，兴趣就越高；克服困难越大，兴趣就越强。
8、教练员饮酒后教学，产生的不良后果有________。
9、危及行车安全的性格特征有:________。
10、在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。
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1、驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）查看答案
2、在驾驶训练中，教练员要培养学员的________。A、车体感知能力B、车速感知能力C、道路感知能力D、车辆控制能力查看答案
3、结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。查看答案
4、驾驶训练初期，为了保证学员动作的准确性，教练员可以适当放慢训练的进度。查看答案
5、加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。查看答案
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括________。A、掌握车辆使用的相关知识B、熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法C、准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线D、熟练掌握场地和场内道路驾驶的基本要领和方法查看答案
当牵引力足以克服汽车的________，地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。A、滚动阻力B、行驶阻力C、空气阻力查看答案
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