游客学员66262026-07-23
1、县级以上地方人民政府________负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
2、教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑________等问题。
3、驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。
4、如图,________表示有通行优先权。
5、驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶?
6、如图所示,离合器踏板的规范操作动作是________。
7、有效预防汽车发生制动失效的措施是________。
8、汽车高速行驶中出现制动失效时,驾驶员可________,尽快安全地减速停车。
9、编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
10、教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法,随时准备制动。
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1、学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。查看答案
2、当车速达到________km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。A、30B、40C、50查看答案
3、遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时,教练员应提示学员________。A、用轻微制动警示后车B、在条件允许时,变更车道让行C、不让行查看答案
4、机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循________。A、有交通标志、标线的,让优先通行的一方先行B、没有交通标志、标线的,让右方道路的来车先行C、转弯的机动车让直行的车辆先行D、相对方向行驶的右转弯的机动车让左转弯的车辆先行查看答案
5、如图所示,导向箭头表示车辆的行驶方向。(蓝底、白图案)查看答案
在教学过程中,保证学员培训质量的措施包括________。A、严格按教学大纲准备教学内容B、保证教学学时C、学员对每次教学的教学内容和学时进行签字确认D、对学员学习情况进行阶段考核查看答案
驾驶训练初期,通常学员掌握动作较快但不稳定,教练员可以让学员适当增加练习次数。查看答案
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