拼爹又坑爹的年代2025-09-30
1、教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景，体现了教学磁板具有________的特点。
2、驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。
3、制动反应距离与驾驶员的注意力，动作的灵敏度有关系。
4、下坡起步时，放松驻车制动器，车辆向前溜动，立即抬起离合器，一经联动视其情况及时增档。
5、C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
6、评价汽车动力性的指标主要有________等。
7、影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有________。
8、教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
9、通过车辆安全检视，能够________。
10、车起步后由慢车道尽快驶入快车道。
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1、车辆日常维护以________为作业内容。A、清洁B、补给C、调整D、安全检视查看答案
2、复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用________。A、模拟器教学B、磁板教学C、实车教学查看答案
3、教练员编写教案时，对教学对象的分析主要包括________。A、了解学员的学习情况B、分析学员的认知规律C、了解学员学习的特点D、了解学员存在的问题查看答案
4、起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟，再次使用时须间隔5秒钟。查看答案
5、车起步后由慢车道尽快驶入快车道。查看答案
轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。查看答案
在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从________方面加强训练。A、引导学员扩大观察范围B、培养学员集中精力驾驶的习惯C、提高学员分配注意力的能力D、提高学员转移注意力的能力查看答案
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