游客学员85672025-04-08
1、教练员在做动作示范时应________。
2、如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。
3、车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致________的失灵。
4、汽车一级、二级维护以车辆的________为基本依据。
5、在驾驶训练中，教练员应两眼注视学员的动作，右脚放在副制动踏板上方，随时做好制动准备。
6、《机动车驾驶员培训教学大纲》包括________。
7、驾驶机动车在结冰的道路上怎样会车？
8、汽车制动时，最大制动力发生在________。
9、指错纠正法是________。
10、教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
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1、一般情况下，儿童参与道路交通时的危险因素包括________。A、好动，行为无常B、不能正确估计距离C、身材矮小，容易落入盲区D、对车速和距离的判断能力差查看答案
2、直线行驶，右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指________A、驾驶员坐入驾驶室，身体对正转向盘目光为一点。B、沿水箱罩中心左侧斜视下方为一点C、目光所能达到的路面右边的最近点为一点D、抬头远望全路面过程为一点查看答案
3、图中标志为________标志。（黄底、黑边、黑图案）A、易滑路面B、急转弯C、堤坝路查看答案
4、坡道起步，发现车有后滑现象，应立即猛抬离合器。查看答案
5、长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有________。A、对速度的感知能力下降B、注意力下降C、对距离的感知能力增强D、反应能力增强查看答案
教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同探讨，提高学员的学习积极性，这是运用磁教板这一教学手段，增强教学互动性的特点体现。查看答案
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景，体现了教学磁板具有________的特点。A、教学互动性强B、教学内容丰富C、操作简便查看答案
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