“活教育”理论是由以下哪位教育家提出的:____。A、卢梭
B、福禄贝尔
C、蒙台梭利
D、陈鹤琴
答案:D

最佳分析

根据《保育员-基础知识》第二章第一节“学前教育的产生和发展”,陈鹤琴反对压抑人性,读死书、死读书的旧教育,提出了“ 活教育” 的理论。

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2026-06-16

学霸分析
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精选试题

1、一般来说,____开始,幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。
A、3岁
B、4岁
C、5岁
D、6岁查看答案

2、对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏;____。
A、了解幼儿的特点和需要
B、与教师互相配合
C、做好家长工作
D、激发游戏的情绪查看答案

3、为了锻炼幼儿手部的力量,保育员应组织幼儿参加____的活动。
A、上肢
B、编织
C、掰腕子
D、用筷子夹豆子查看答案

4、体重超过同年龄、同身高标准体重的____为极度肥胖。
A、0.4
B、0.5
C、0.59
D、0.6查看答案

5、使用84消毒液来消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜等,按比例需要____药量来配制一只普通脸盆(5000ml)的84消毒液。
A、2~5ml
B、10~25ml
C、25~40ml
D、40~55ml查看答案

科目一理论考试
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科目四安全文明
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