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1、在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对?
A、鸣喇叭进行警告
B、冷静减速或停车
C、开远光灯抗议
D、加速反超后告诫查看答案
2、教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。查看答案
3、对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是________。
A、灭火器
B、车内灯
C、车门、应急出口
D、危险警告标志查看答案
4、车辆行驶至转弯路段时,易引发事故的驾驶行为包括________。
A、车辆占道行驶
B、在弯道内急转转向盘
C、在驶入弯道前不减速
D、车辆紧靠路右侧行驶查看答案