王先坤2026-03-14
1、教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。
2、课中设疑能激发学员学习的兴趣。
3、遇到《道路交通安全法》没有规定的情况，车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。
4、驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
5、驾驶员掌握“六少”，(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。
6、汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
7、在驾驶训练中，培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用________。
8、蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充浓硫酸。
9、雨天行车，教练员应提示学员________。
10、轮胎在使用中的偏磨损，与轮胎气压、前轮定位和________有关。
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1、技能的形成是以知识的掌握为基础，以一定的能力为前提。查看答案
2、标号高的柴油低温流动性好，发动机在低温情况下易起动。查看答案
3、蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充浓硫酸。查看答案
4、我国境内的________都应当遵守《道路交通安全法》。A、车辆驾驶人B、行人C、乘车人D、参与道路交通活动的单位和个人查看答案
5、在基础驾驶训练中，每进行一个新的训练内容，教练员应要求学员在操作前________。A、勘测场地B、准备训练器材C、口述操作要领D、加注燃油查看答案
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。查看答案
驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、________、指导驾驶的教学能力。A、驾驶动作示范B、采用先进教学手段C、纠正错误动作D、维护车辆查看答案
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