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环境创设要有利于教育目标的实现幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展。那么,在环境创设时对幼儿体、智、德、美四育就不能重此轻彼。若教师仅仅注重幼儿的认知活动,设置读写算等区域,而缺少幼儿健康、社会、审美教育等环境,在创设发展幼儿社会性的环境时,只提供幼儿社会认知的环境,而对幼儿社会情感、社会行为发展的环境考虑很少,等等,这都不利于幼儿的全面发展。

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//煙花消逝、記憶殘✨
2026-11-07

学霸分析
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精选试题

1、婴幼儿刷牙容易忽略牙冠。查看答案

2、____是碘的主要作用。
A、构成人体骨骼和牙齿
B、多种酶的激活剂
C、制造甲状腺素
D、促进血液凝固查看答案

3、____是幼儿注意的特点之一。
A、注意的时间长
B、注意的稳定性差
C、有意注意占优势
D、注意的分配能力较强查看答案

4、对待幼儿“说谎”,错误的行为是:____。
A、区分是有意说谎还是无意说谎
B、让幼儿明白说谎的后果
C、及时揭穿谎言
D、进行严厉惩罚查看答案

5、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力、创设发展支持性教育环境的能力、组织各类教育教学活动的能力和____。
A、组织游戏的能力
B、与家长沟通的能力
C、布置美化环境的能力
D、良好的人际沟通能力查看答案

科目一理论考试
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科目四安全文明
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