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环境创设要有利于教育目标的实现幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展。那么,在环境创设时对幼儿体、智、德、美四育就不能重此轻彼。若教师仅仅注重幼儿的认知活动,设置读写算等区域,而缺少幼儿健康、社会、审美教育等环境,在创设发展幼儿社会性的环境时,只提供幼儿社会认知的环境,而对幼儿社会情感、社会行为发展的环境考虑很少,等等,这都不利于幼儿的全面发展。

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//煙花消逝、記憶殘✨
2026-06-21

学霸分析
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精选试题

1、____不属于人体浅表淋巴结群分布的地方。
A、颈部
B、腋下
C、腿部
D、腹股沟查看答案

2、按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和____。
A、有规则的游戏
B、集体游戏
C、教学游戏
D、活动性游戏查看答案

3、喝汤端碗的正确姿势是____。
A、双手端碗
B、一手端碗
C、头低下,嘴接近碗边
D、用吸管吸查看答案

4、家庭教育是家庭生活的基本内容之一,是父母(或长辈)对子女的社会义务与____。
A、社会责任
B、家庭义务
C、家庭责任
D、社会要求查看答案

5、发现婴幼儿睡眠中有面红、呼吸急促等现象时,教师应该____。
A、立即叫醒其喝水
B、立即叫醒其如厕
C、立即告知医生
D、静待幼儿的状况发展查看答案

科目一理论考试
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