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1、教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和________。
2、驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。(如图)
3、夜间会车,对面来车未将远光变为近光时,教练员应提示学员将视线________。
4、对驾驶室内部进行安全检视时,应确认安全带完好、可靠、有效。
5、普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有________。
6、在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。
8、用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔________秒。
9、教练员利用教学磁板教学,能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景,这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
1、在道路上发生交通事故,仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的,当事人应当先撤离现场再进行协商处理。查看答案
2、仪表板上的安全带报警灯一直亮,是提示驾乘人员没有系好安全带。查看答案
3、在驾驶训练中,教练员可有意识地鼓励________的学员大胆操作,提示其注意交通风险,做好应急准备。
A、优柔寡断和缺乏自信心
B、性情急躁、易冲动
C、注意力易转移、浮躁查看答案
4、汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡,减速停车。查看答案
5、轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是________。
A、附着系数越大,制动效能越低
B、附着系数越小,制动效能越低
C、附着系数越小,制动效能越高查看答案