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1、内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用________。
2、机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是________。
4、教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
5、《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
6、选择不同标号的柴油时，以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点________为宜。
7、学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短________。
8、机动车驾驶培训教练员应当在本次教学结束后如实填写________。
1、在理论教学中，教练员进行总结讲评有利于________。
A、学员理清思路，把握重点
B、激发学员的学习兴趣
C、准备安排下一阶段的教学
D、了解教学效果查看答案
3、当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。查看答案
4、汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，改用二档后汽车可能起步行驶，提高档位起步是为了________。
A、提高牵引力
B、降低牵引力
C、提高附着力查看答案
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