代兴诚2025-09-27
1、教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点,对因材施教、提高教学质量有重要意义。
2、在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面。教练员:前方是凹凸不平路面。学员:教练,怎么办?教练员:减速减挡!学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,加挡)教练员:是加挡,还是减挡?!真笨!根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响是________。
3、教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。
4、驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。(如图)
5、汽车驱动轮在原地空转或打滑,是因为汽车驱动轮的附着力太小。
6、驾驶机动车遇到这种情形怎么办?
7、机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时,最高行驶速度不得超过40km/h。
8、每次训练结束时,教学日志不必由学员签字确认。
9、教练员讲解动作要领应在________。
10、驾驶理论对驾驶技能形成具有________。
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1、汽车驱动轮在原地空转或打滑,是因为汽车驱动轮的附着力太小。查看答案
2、服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。查看答案
3、教练员做示范动作时要边讲边做,使学员________。A、听清即可B、看见即可C、听得清看得见D、听清看见无所谓查看答案
4、教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和,是教案编写的要素之一。查看答案
5、发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的,承担________。A、主要责任B、次要责任C、全部责任查看答案
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”,是为了考核学员能否在________。A、复杂道路和恶劣气象条件下驾驶车辆B、各种道路及交通环境下,安全独立地驾驶车辆C、场内熟练地驾驶车辆查看答案
驾驶营运车超过规定时速50%的,处一次记3分,并处200元的罚款。查看答案
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