清风2024-11-23
1、保育员在教育教学活动中，应当遵循的行为规范的总和是____。
2、____等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
3、相比之下，以下几种方法中，能使年龄大一些的幼儿经常保持快乐的最好方法是____
4、为提高婴幼儿进餐的食欲，保育员不应该____。
5、一般来说，____的儿童的思维以具体形象思维为主。
6、保存消毒液时，不要将消毒液放在直接日晒的地方。
7、保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应注意____；掌握与婴幼儿交往的正确方法和注意用体态语言与婴幼儿交流等事项。
8、在影响幼儿心理发展的主观因素中，最为活跃的是幼儿的____。
9、测量婴幼儿体重时，应注意婴幼儿站立位置以秤盘____为宜。
10、幼小衔接工作应贯穿于____而非入学前的突击训练。
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1、体弱儿身体不好的原因主要有先天不足、____、身患某种疾病、大病初愈等等。A、紧张的学习生活B、活动时间的长短C、平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼D、天气的变化查看答案
2、一般来说，____以后，儿童的思维开始进入逻辑思维阶段。A、3-4岁B、4-5岁C、6-7岁D、8-9岁查看答案
3、为了防止婴幼儿遗尿，保育员应该有针对性地注意婴幼儿在睡眠中的表现。查看答案
4、个别教学的特点是____。A、个别化教学在幼儿教学中很难实施B、个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了C、个别教学带有很强的普遍性D、一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性查看答案
5、人体内水的交换取决于蛋白质和电解质的浓度。查看答案
评价能力、组织能力、沟通能力等都属于保育员应具备的教育技能。查看答案
对于一些故事书籍，保育员可以只讲书的开头或中间，然后鼓励幼儿自己去图书区找这本书看结尾。查看答案
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