扫一扫 查看更多精彩分析 | 刘昌闯 |
1、教学方法与培训质量的关系是________。
A、好的教学方法阻碍提高培训质量
B、好的教学方法能提高培训质量
C、好的教学方法有时能提高培训质量
D、好的教学方法不可能提高培训质量查看答案
2、行车中突遇对向机动车强行超车,占据自己车道时,可不予避让,迫使对方让路。查看答案
3、为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该________。
A、提前根据教学主题准备场景
B、设计教学场景的变换顺序
C、针对教学场景设计提问
D、明确各教学场景所说明的具体问题查看答案