| 扫一扫 查看更多精彩分析 | 其， |  |
1、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，____，促进学前儿童主动地学习。
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合
D、做好精神准备查看答案
2、小儿各阶段之间的生长发育存在着____关系。
A、相互联系
B、相互影响
C、承上启下
D、以上都是查看答案
3、____等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静适宜规律查看答案
4、强势带弱势原则，是根据____来决定的。
A、施教者的能力
B、婴儿的能力
C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用
D、婴儿的兴趣查看答案
5、由于小儿生长发育呈波浪式，因此必须掌握其规律。根据规律给予____，能促进小儿更好地生长发育。
A、多锻炼
B、合理喂养合理运动
C、多高跳
D、足够的营养查看答案
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