右手边2025-09-27
1、依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
2、驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）
3、在事故现场抢救伤员时，对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时，应先压迫伤肢的近心端，使出血减少，再进行包扎。
4、变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。
5、行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80～90℃。
6、轮胎侧面磨损严重是由于________造成的。
7、车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员________。
8、文明教学与教学效果和质量无关。
9、起动发动机通常分为：热车、常温和低温起动。
10、示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。
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1、一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法________。A、操作B、占道行驶C、超载行驶D、疲劳驾驶查看答案
2、行驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。查看答案
3、生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为________。A、生物周期B、生理周期C、生理循环D、生物循环查看答案
4、车辆掉头前应首先观察车后交通情况，掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。查看答案
5、出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。查看答案
在理论教学中，教练员进行总结讲评有利于________。A、学员理清思路，把握重点B、激发学员的学习兴趣C、准备安排下一阶段的教学D、了解教学效果查看答案
机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。查看答案
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