元贝学员49132026-09-05
1、培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是________。
2、加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
3、在交通事故现场对伤员进行救助时，实施救助的场所应该选择________的场地。
4、学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。
5、如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员________。
6、教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。
7、驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）
8、在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。
9、在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。
10、相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能________。
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1、行驶速度和制动距离成正比关系，速度越快制动距离越长以，解放车为例，在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是________。A、5mB、6mC、7mD、8m查看答案
2、在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的________。A、加速阻力B、滚动阻力C、上坡阻力查看答案
3、如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。查看答案
4、编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。查看答案
5、汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。查看答案
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）查看答案
驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）A、鸣喇叭示意其让行B、加速从车前通过C、开前照灯示意其让行D、减速或停车让行查看答案
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