发生交通事故后，防止二次事故的有效措施是什么？A、疏散人员
B、开启危险报警闪光灯
C、标记伤员的原始位置
D、正确放置危险警告标志
答案：ABD

1，疏散人员非常重要。发生交通事故后，如果人员逗留在事故现场，很容易在后续可能发生的二次事故中受到伤害。将人员疏散到安全地带可以有效避免二次事故对人员造成的伤害。
2，开启危险报警闪光灯可以提醒过往车辆注意，让其他车辆提前知晓前方有事故发生，从而采取减速、避让等措施，降低二次事故发生的概率。
3，正确放置危险警告标志也能起到警示作用。一般在来车方向一定距离处放置，让远处的车辆提前看到并做好准备，避免车辆靠近事故现场引发二次事故。
4，标记伤员的原始位置并非防止二次事故的直接措施，而是在某些情况下可能有助于医疗救护人员了解事故的严重程度和伤员的初始状态。

疏散人员，闪灯警示，放置标志。

疏员、开灯、设标。

将人员迅速转移到安全地带，远离事故现场，避免因车辆视线不佳或失控而导致的二次伤害；开启车辆的危险报警闪光灯，以提醒其他道路使用者注意前方有事故，降低车速，提高警觉；在车辆后方适当距离放置危险警告标志（如三角警示牌），以警示来车提前减速或变道，避免追尾等二次事故。

正式考试的时候也不给你区分啊

有个建议，希望你们采纳一下这个多选和判断这个底的颜色，能不能分两样呢？比如一个绿色，一个红色或者黄色啥的，怎么都一个颜色不好分辨？

哈哈哈哈

不是解释的清清楚楚的么

有没有伤员被转移走了

因为他自己也没有想好怎么解释。

？？？伤员原始位置

伤员位置不标记，伤员就不会被二次伤害吗？人家躺那就没事了呗，等待救援了呗

我真的有点晕了不想做了

很多人都是抬杠的

没分析？？？？？？？？？？？？

伤员的位置只是预防纠纷，对二次事故没影响。

选项A/B/D都是防止二次事故的有效措施，而选项C则让人有种要明确责任归属的感觉了。因此本题选ABD。

这种题目不应该用来学车。应该去高中语文考试。……

疏散发生事故的车上人员啊 笨不笨.....唉

C对防止二次事故毫无意义！只对将来确定事故责任人和事故发生留有证据而已！！！！要去理解出题人的意思而不是狡辩，狡辩是没有意义的，毕竟要以此答案为准！

这一题出得确实没问题，但是12楼，很多时候下面这些留言的并不是狡辩，只是有疑问或者是实在忍无可忍，有一些题目确实出得很不合常理很变态，甚至还有的连问题都不会问清楚。每个答案都已它的为准，那我们都只能死记硬背的。需要的是理解加记忆，你说是吧？？

出的好咯，标记伤员的原始位置
协商纠纷有关系，与事故无关了

毛线，脑经急转弯......

标记伤员位置防止踩踏和碾压哦！

楼上的科目四专员。把你撞飞出车外5米远。人家不救你咋办？你爬去医院

你在去标记伤员，在让别的车把你干了

伤员又没有死，如何受伤自己会说话，其他乘客也可以作证。只有死者的位置才会被标记吧。

两车就俩司机...谈得上疏散吗？

nmd，，，防止二次事故伤员不用挪走嘛，

出题的怎么语文水平突然恢复正常人的水平了，坑啊

责任明确了，就不会有二次事故了，悲剧不会再次重演！

应该去学会交通法了再来考本

真坑人啊！还这么出题呢