☆相濡以沫2026-02-05
1、个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即____的过程。
2、“教育即生长、教育即生活、学校即社会”是蒙台梭利提出的教育主张。
3、接送时交流最有效，也是教师与家长____的最佳时机。
4、３～６岁幼儿思维的主要形式是抽象逻辑思维。
5、一般来说，____开始幼儿能够正确辨认前后方位。
6、缩短送饭时间是冬季给饭菜保温的主要方法之一。
7、婴儿运动空间的创设对促进____等方面能力十分有利。
8、____教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段
9、人体的浅表淋巴结是____。
10、在影响幼儿心理发展的主观因素中，最为活跃的是幼儿的____。
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1、站姿测量身高时应注意____。A、滑测板下压，确定量板的数量B、滑测板不应过分下压C、滑测板不接触头顶D、滑测板自由下落而到达的高度查看答案
2、爱岗敬业、热爱幼儿是保育员____的最重要内容之一。A、职业守则B、职业道德C、道德D、职业修养查看答案
3、尊重教师群体要求幼儿园班级要发挥集体的教育力量，其中保育员要____。A、与教师彼此协调B、组织集体教学活动C、指导教师准备环境D、组织家长准备环境查看答案
4、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的____。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动查看答案
5、保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结____、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。A、清洁卫生工作B、安全工作C、日常保育工作D、组织活动的心得查看答案
保育员要____，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A、做好幼儿教育工作B、熟练掌握现代教育技术C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新查看答案
不应让口吃的幼儿紧张。查看答案
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