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1、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、____和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。
A、肌肉
B、心脏
C、骨骼
D、出汗状况查看答案
2、固体消毒品的配置方式是：将所需要量计算好并称出后，放入____里，加水至所需配置数量即可。
A、水桶
B、脸盆
C、有刻度的容器
D、洗衣机查看答案
3、“活教育”理论是由以下哪位教育家提出的：____。
A、卢梭
B、福禄贝尔
C、蒙台梭利
D、陈鹤琴查看答案
4、在建构游戏中，材料的操作性和可变性使得幼儿____方面的发展尤为突出。
A、创造力
B、社会性
C、美感
D、道德查看答案
5、日常卫生清洁要求____对幼儿餐具、玩具等进行消毒。
A、按规定、按时间
B、按规定、按分工
C、按规定、按内容
D、按规定、按人数查看答案
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