凌理2025-06-11
1、设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐，应该以记录方便、省时、________为目的。
2、儿童动作发展的一般规律是________。
3、婴幼儿不正确的姿势主要有不正确的坐姿、不正确的站姿、________、不正确的读写姿势和不正确的卧姿等。
4、对幼儿有害的物品有________。
5、“为幼儿一生的发展打好基础”是我国幼儿教育的________。
6、消毒液配制应在________的时候进行。
7、晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜，将小物件收起来，以防________。
8、________使遗传和生理成熟所提供的心理发展的可能性变为现实。
9、幼儿通过观看、________、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。
10、多元智能的理论是由美国心理学家________提出的。
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1、认识交通规则属于幼儿园________领域的活动。A、社会B、科学C、语言D、健康查看答案
2、可以参与幼儿呼吸的有效空间是________。A、鼻B、咽C、气管D、肺查看答案
3、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是________。A、记录儿童的行为表现B、描述全班儿童的活动情况C、记录教师的教育情况D、解释儿童的行为表现查看答案
4、折好的被子宽应________。A、与床同宽B、不定标准C、以床栏杆为标准D、与肩同宽查看答案
5、下列选项中，不属于幼儿容易“将想象与现实相混淆”的表现的是________。A、把渴望得到的东西说成已经得到的B、把希望发生的事情当成已经发生的来描述C、跟老师说长大以后想成为一名军人D、欣赏文学作品时身临其境，与角色同悲喜查看答案
玩教具等在园物品的登记包括________。A、数量、质量、检查日期、地点B、数量、颜色、名称、购买人C、名称、数量、颜色、质量、检查日期D、名称、检查日期查看答案
指导幼儿分发餐具时，餐具的正确摆放位置是________。A、桌子边沿上B、碗全部放在小朋友的左侧C、碗正对着椅子D、碗全部放在小朋友的右侧查看答案
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