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1、在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，____，促进学前儿童主动地学习。
2、婴幼儿测量身高时，应按要求站立好，测量者推动滑测板向下滑动，直至底板与颅顶点相接触，读取滑板底面立柱上数字，以____。
3、每天早晨用抹布擦拭活动室门窗、物体表面的灰尘，是对环境做____工作。
4、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于____
6、照顾肥胖儿的工作程序是：了解肥胖儿的原因；____；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。
7、婴幼儿在自由活动时的活动量是____，保育员要注意观察，了解每个孩子的实际活动量，及时为孩子增减衣服。
10、对肥胖儿进行____，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。
1、幼儿起床后，保育员应注意床上、褥子下是否有异物，被里被头是否有开线。查看答案
2、增加婴幼儿进餐兴趣不适宜的做法是____。
A、逗弄幼儿使其高兴
B、用猜谜的形式猜菜名
C、用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象
D、讲饭菜的营养和作用查看答案
3、____开始能以自身为中心辨别左右方位。
A、3岁
B、4岁
C、5岁
D、6岁查看答案
4、____是培养婴儿思维能力的有效方法。
A、早点学习说话
B、采取形象直观的教育方法
C、概括思维教育
D、抽象思维教育查看答案
5、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中，保育员的指导应以____为主。
A、直接指导
B、间接指导
C、静态指导
D、动态指导查看答案
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