张静仪2024-07-04
1、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的____。
2、测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的____。
3、环境的创设应该首先体现它的教育性，即环境要有利于教育目标的实现。
4、评价能力、组织能力、沟通能力等都属于保育员应具备的教育技能。
5、____儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄×5+75粗略计算。
6、为了防幼儿室内跌落受伤，应在盥洗室铺设____。
7、乳牙患上龋齿就没有必要去治疗了。
8、____是培养婴儿思维能力的有效方法。
9、育婴师____，才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。
10、３～６岁幼儿思维的主要形式是抽象逻辑思维。
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1、婴儿最初添加的辅食应该是____。A、液体状辅食B、浆状辅食C、泥状辅食D、固体状辅食查看答案
2、餐桌的消毒方式是用____。A、消毒剂刷洗B、消毒剂滞留擦拭C、消毒剂喷洒D、消毒剂浸泡查看答案
3、多元智能理论认为的智能包括____等7个方面。A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识查看答案
4、在给婴儿洗澡时，先放热水，后放婴儿。查看答案
5、强势带弱势原则，是根据____来决定的。A、施教者的能力B、婴儿的能力C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用D、婴儿的兴趣查看答案
____是幼儿对成年人的权威表示不满的一种自我表现。A、反抗B、吵架C、攻击D、模仿查看答案
教育是随着人类社会的产生而产生，并____。A、随着人类社会的发展而发展B、决定人类社会的发展方向C、对个体的发展产生影响D、成为人类社会特有的教育现象查看答案
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