殇之泪2026-10-14
1、____不属于婴儿认知能力的主要内容。
2、保育员教婴儿使用勺子时，应提醒婴儿____，以免泼洒。
3、儿童开始萌发抽象思维能力的时期是____。
4、婴儿最初添加的辅食应该是____。
5、幼儿教育之于个体的意义，主要体现为幼儿____各方面的发展。
6、保育员应为大班幼儿自取食物准备充足的器皿和勺子。
7、有些儿童受____、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。
8、在职业活动中一贯地诚实守信会损害企业的利益。
9、幼儿唱歌前，该场所应该____。
10、家庭因素的复杂性注定了家庭教育的效果____。
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1、____要求保育员在教学过程中应允许孩子按自己的学习方式、学习速度进行学习。A、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则B、促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则C、面向全体与因材施教的原则D、坚持正面教育的原则查看答案
2、在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求，大小、轻重应适合学前儿童使用，应经常对玩教具进行消毒，____。A、玩教具颜色应单一B、玩教具的表面必须光滑C、做好保养和维修的工作D、玩教具所用的材料应是软的查看答案
3、擦拭所有家具，应包括____。A、桌子、椅子B、桌椅、床C、桌椅、柜子D、柜子查看答案
4、通过训练婴儿____使婴儿学会尊重和理解别人。A、婴儿年纪小可以一边玩一边听别人说话B、耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话C、别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸D、如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他查看答案
5、玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以____，充分发挥孩子的创造性。A、尽情地玩B、用多种方式去操作它C、几个人共同玩D、多次玩查看答案
指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；____。A、及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式B、做好个别婴幼儿的教育工作C、做好个别婴幼儿活动的记录D、及时加强教育查看答案
婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭过程中，保育员应该____。A、旁观B、用另一把小勺喂婴儿C、阻止婴儿D、及时纠正小婴儿不正确的行为查看答案
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