天杀孤星2026-04-04
1、一般来说，____开始，幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。
2、患儿全身不适，咽痛明显。咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。这是____的症状。
3、学前心理学、学前教育学等知识属于保育员应具备的教育技能知识。
4、饭碗应该放在距桌边____处。
5、通过____可提高婴儿社会适应能力。
6、快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿____。
7、“眼观六路，耳听八方”“一目十行”指的是注意的____。
8、照顾体弱儿的方法之一是通过____和细心观察了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体质的原因。
9、个别化教学计划的依据是____。
10、使用84消毒液消毒后的桌子、椅子、柜子，必须____。
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1、____是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。A、合作B、依恋C、快乐D、恐惧查看答案
2、婴幼儿睡眠时，教师的主要任务是定时叫醒个别幼儿如厕。查看答案
3、3岁以上幼儿测量身高可采用身高测量仪，或者将皮尺或木尺固定在墙上测量身高。查看答案
4、幼儿的心理活动以无意性为主，____开始发展。A、活动性B、抽象性C、有意性D、直观性查看答案
5、配制消毒剂，以所含实际有效成分为基数配制的计算公式：____。A、所需原药量=（欲配制药液浓度／欲配制药液数量）×原药浓度；欲配制数量-所需原药量=加水量B、所需原药量=（欲配制药液浓度×欲配制药液数量）／原药浓度；欲配制数量+所需原药量=加水量C、所需原药量=（欲配制药液浓度×欲配制药液数量）／原药浓度；欲配制数量-所需原药量=加水量D、所需原药量=（欲配制药液浓度／欲配制药液数量）×原药浓度；欲配制数量+所需原药量=加水量查看答案
学前教育的对象年龄是____岁。A、0-3岁B、3-6岁C、0-6岁D、2-6岁查看答案
指导幼儿洗脸时，眼角、前额、脸颊、鼻孔下、口周、下巴、脖子、耳朵都应洗到。查看答案
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