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1、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,____,促进学前儿童主动地学习。
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合
D、做好精神准备查看答案
2、强势带弱势原则,是根据____来决定的。
A、施教者的能力
B、婴儿的能力
C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用
D、婴儿的兴趣查看答案
3、为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养应注意避免____。
A、过于抽象
B、结合食物外形引导幼儿想象
C、结合食物的颜色想象
D、结合动画形象查看答案