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1、在组织教学时，教练员可根据________灵活地选择教学方法。
3、编写理论课教案时，教练员除了确定教学________外，还应明确重点和难点问题。
4、坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
5、车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。
6、学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
7、上坡起步应掌握好两种技能：一是学会掌握“半联动”，二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。
8、国家对机动车实行登记制度，机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。
1、教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者________才能搞好教学。
A、互相学习
B、互相帮助
C、完美结合查看答案
2、驾驶培训的特征是________。
A、能获得暴利
B、不可避免发生训练死亡事故
C、教学对象层次多样性
D、全部在运动中教学查看答案
3、驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。（如图）查看答案
4、坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。查看答案
5、在组织教学时，教练员可根据________灵活地选择教学方法。
A、教学项目
B、教学内容
C、教学条件
D、学员特点查看答案
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