岁月c2026-04-05
1、教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景，体现了教学磁板具有________的特点。
2、搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
3、训练初期学员兴趣浓厚，好奇心强，情绪高涨随着训练深入，学员会感到枯燥、困难产生厌恶、懈怠情绪，影响训练效果。
4、驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）
5、最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
6、社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。
7、学员综合驾驶能力的形成主要依赖于________。
8、遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。
9、驾驶理论对驾驶技能形成具有________。
10、学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。
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1、车辆在行驶中靠________来变换速度或改变动力。A、加速踏板B、变换档位C、制动踏板D、驻车制动器查看答案
2、在行驶中，把变速杆换入一档，汽车的________。A、行驶速度慢，牵引力小B、行驶速度快，牵引力小C、行驶速度慢，牵引力大D、行驶速度快，牵引力大查看答案
3、教练员讲解操作要领时可以不看学员。查看答案
4、在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。查看答案
5、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为________。A、45分钟B、60分钟C、90分钟查看答案
如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。查看答案
直线行驶，右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指________A、驾驶员坐入驾驶室，身体对正转向盘目光为一点。B、沿水箱罩中心左侧斜视下方为一点C、目光所能达到的路面右边的最近点为一点D、抬头远望全路面过程为一点查看答案
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