元贝学员79512026-05-06
1、不应让口吃的幼儿紧张。
2、照顾体弱儿应注意细致、精心；____；注意与相配合。
3、婴儿测量身高时，应记录量床上刻度数，以____。
4、____是幼儿午睡前不应该出现的行为。
5、餐具、毛巾、瓜果蔬菜可使用浓度为____来进行消毒。
6、卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，主张教育应该回到自然，适应自然，顺应儿童的天性。
7、保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，____，更好地配合幼儿园开展工作。
8、育婴师学习生长监测的目标是掌握对接种反应进行及时处理的方法。
9、婴儿最初添加的辅食应该是____。
10、为了预防婴幼儿气管呛入异物，应教育婴幼儿不捡食地上的东西，但可以躺在床上吃东西。
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1、多元智能理论认为的智能包括____等7个方面。A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识查看答案
2、为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥时，最不应该做的是____。A、安静B、迅速C、吸引其他婴幼儿的注意D、安慰遗尿婴幼儿查看答案
3、为了预防幼儿走失，应做到加强门卫的严格执行各种____制度。A、登记管理B、消防安全C、防灾防洪D、口令密码查看答案
4、幼儿家庭教育指导的具体目标是提高家长的教育素质和____，促进幼儿全面和谐地发展。A、家庭教育方法B、家庭教育行为C、家庭教育水平D、教育技能方法查看答案
5、保育员要养成每天听气象预报的习惯，及时了解天气的变化情况，为照顾好婴幼儿的生活做好准备。查看答案
口吃是幼儿语言发展中的一种常见病。查看答案
幼儿家庭教育指导的具体目标是提高家长的教育素质和____，促进幼儿全面和谐地发展。A、家庭教育方法B、家庭教育行为C、家庭教育水平D、教育技能方法查看答案
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