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1、学前心理学、学前教育学等知识属于保育员应具备的教育技能知识。
2、保育员在教育过程中主要完成保育工作，教师在教育过程中主要完成教育工作。
3、由于学前儿童自我控制的能力差，为保证学前儿童每日充足的饮水量，在规定时间里保育员可强迫孩子饮水。
5、在影响幼儿心理发展的主观因素中，最为活跃的是幼儿的____。
6、造成孩子缺乏____的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某种任务的机会。
7、幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的，明确在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的____和指导要点。
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