游客学员04552024-11-23
1、具体形象思维是3岁前幼儿思维的主要形式。
2、父母给孩子的温暖与关爱较少，对孩子过多干预和禁止，对子女的态度简单粗暴，从而给孩子的身心发展带来不利影响，上述情形属于____的亲子关系。
3、对于一些故事书籍，保育员可以只讲书的开头或中间，然后鼓励幼儿自己去图书区找这本书看结尾。
4、餐桌消毒使用的方法是消毒剂滞留擦拭。
5、幼儿园环境的创设应该首先体现它的美感，只要符合人对美的需求和评价标准就一定符合幼儿园环境创设的要求。
6、测量身高时使用两侧有标尺的量板应注意____。
7、罗杰斯认为：越是儿童不熟悉、不需要的内容，儿童学习的依赖性、被动性就会越大。只有当儿童觉察到学习内容与他自己有关时，才会全身心投入，意义学习才会发生。这要求我们要意识到____的学习至关重要。
8、大脑发育的集中表现是____。
9、对2－3岁幼儿进行儿歌练习，尽量选择____。
10、气管、支气管进入异物多见于5岁以下的婴幼儿。若气管有异物时，常会表现出呛咳、吸气性困难、憋气、____等现象。
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1、____要求保育员在教学过程中应允许孩子按自己的学习方式、学习速度进行学习。A、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则B、促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则C、面向全体与因材施教的原则D、坚持正面教育的原则查看答案
2、如果欲配制0.25％来苏儿溶液?6千克，则需要加水5985克。查看答案
3、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了____。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性查看答案
4、在内容，家庭教育具有生活性和____。A、连续性B、随意性C、系统性D、提前性查看答案
5、保育员在使用消毒剂时，要注意不同的消毒药品，特点、配制方法、使用方法和注意事项皆____。A、相同B、不同C、相似D、有的相同，有的不同查看答案
关于卢梭教育思想的描述，不正确的是____。A、学前教育对于儿童一生的发展至关重要B、学前教育要考虑儿童的特点C、要对儿童进行全面发展教育D、教、学、做合一的教育方法查看答案
婴儿的两手功能是指____的能力。A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作C、通过双手互动，实现手眼协调的训练D、通过两手的活动促进脑的发育查看答案
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