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1、指导幼儿使用抹布的方法是____。
A、一抹到底,不翻面
B、对折,擦半张桌子翻一个面,擦一张桌子清洗一次抹布
C、对折,擦半张桌子翻一个面,循环使用,中途不清洗抹布
D、擦一张桌子更换一次抹布查看答案
2、食欲的产生是____共同作用的结果。
A、生理和心理因素
B、玩具和饮料
C、父母和教师
D、小朋友查看答案
3、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;与教师和学前儿童共同制作玩具和教具;注意保养玩具和教具。查看答案