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根据《保育员-中级》第二章第二节“进餐管理”,保育员介绍食物营养成分的目的是提高婴幼儿对事物的兴趣,使他们产生强烈的进食欲望。所以保育员的介绍应有针对性,要针对当餐的食物进行解释,避免不着边机的胡乱想象,使与孩子摄食无关的中枢过度兴奋,造成食欲下降。

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2026-08-15

学霸分析
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精选试题

1、培养幼儿餐后排便的习惯利用的是____。
A、幼儿胃的蠕动能力差
B、胃结肠反射
C、幼儿肠蠕动能力差
D、条件反射查看答案

2、为大班幼儿自取食物应准备的物品有____。
A、清洁的脸盆若干,公勺或夹子
B、水桶若干
C、吃饭用的勺子若干
D、小碗若干查看答案

3、幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。查看答案

4、盥洗室的地面要保持____,以防婴幼儿滑到。
A、清洁干燥
B、光亮清香
C、潮湿温暖
D、阴凉昏暗查看答案

5、食物中毒的预防,下列哪项是正确的____
A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收
B、生熟食品分开存放和加工
C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜
D、外购食物要加热再吃
E、以上都对查看答案

科目一理论考试
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试题赏析

____是婴幼儿进餐的错误坐姿。
A、身子略微前倾
B、佝腰、耸肩
C、身子正直
D、肩膀放下查看答案

按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和____。
A、有规则的游戏
B、集体游戏
C、教学游戏
D、活动性游戏查看答案


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