吴林2025-09-30
1、对餐桌、门拉手、水龙头进行消毒时要使用浓度为____来进行滞留擦拭。
2、门把手、饮水龙头消毒的频繁程度应为____。
3、____，可以引导婴儿认识自然现象。
4、照顾____的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的增强。
5、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的____。
6、____适合婴儿阅读。
7、《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为____的特点，参照本办法处理。
8、进行____，可以依靠过去的知识经验，也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。
9、欲配制0.3％的84消毒液，应取____汤勺84消毒液原液加入一只普通脸盆的水量。
10、固体消毒品的配置方式是：将所需要量计算好并称出后，放入有刻度的容器里，加水至____。
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1、当婴儿测量身高时，____上，身体伸直，背部、臀部、腿部靠测量板A、仰卧于量床底板中线上B、俯卧于量床底板中线上C、仰卧于量床底板右线上D、仰卧于量床底板左线上查看答案
2、婴幼儿服退烧药的间隔时间是____。A、2小时B、4小时C、3小时D、6小时查看答案
3、幼儿记忆的基本特点是____。A、有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展B、机械记忆的效果优于意义记忆的效果C、C接近联想优于相似联想D、无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展查看答案
4、肥胖儿的体重超过同年龄、同身高____的20%。A、正常体重B、标准体重C、一般体重D、最大体重查看答案
5、擦拭家具应注意____。A、由外到里地擦拭家具和物品的地面B、由下到上地擦拭家具和物品的地面C、先擦拭家具和物品下面的地面，再擦拭其他位置的地面D、先擦拭其他位置地面，最后擦拭家具和物品下面的地面查看答案
开展单元教学活动的顺序是____。A、先确定每周的教学活动，再确定单元，最后订出教学计划B、先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日的教学活动C、先订出教学计划，再确定单元，最后确定特殊情况婴儿的教学活动D、先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动查看答案
婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从____规律。A、最初是局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的B、最初是全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的C、最初是局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的D、最初是局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的查看答案
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