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1、当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员________。
2、在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时，教练员应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆，避免引发道路交通事故。
3、教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。
4、教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员________的能力。
5、在大雾天气行车，教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。
6、在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示________的学员避免争抢信号，强行通过。
1、当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员________。
A、继续行驶，直到栏杆放下
B、在铁道路口前停车等待
C、继续驶入路口查看答案
2、对小轿车进行安全检视时，________属于发动机舱的检视内容。
A、轮胎
B、蓄电池
C、制动管路查看答案
3、如果教练员具有丰富的教学经验，就可抛开教学大纲组织教学。查看答案
4、在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。查看答案
5、根据发动机和驱动轮的位置，传动系在大客车上的布置形式分为________。
A、发动机前置，后轮驱动
B、发动机前置，前轮驱动
C、发动机后置，后轮驱动
D、发动机后置，前轮驱动查看答案
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