卢森2025-07-14
1、课中设疑能激发学员学习的兴趣。
2、遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。
3、在这个区域内不允许长时间停放机动车。（如图）
4、对抑郁质的学员宜多鼓励，不要经常当众批评。
5、教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和________。
6、有的学员道路驾驶分析、判断能力强，而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。
7、机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该________。
8、示范教学法按照操作技能的________，遵循由易到难、由简到繁、循序渐进的原则进行。
9、教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员________的能力。
10、在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能________。
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1、教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。查看答案
2、对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位，将伤员搬移至安全区域后再实施救护。查看答案
3、教练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。查看答案
4、在编写理论课教案时，教练员应针对具体的教学________，设计脉络清晰的教案。A、手段B、设备C、项目查看答案
5、机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的________为实习期。A、6个月B、12个月C、18个月查看答案
对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位，将伤员搬移至安全区域后再实施救护。查看答案
机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的________为实习期。A、6个月B、12个月C、18个月查看答案
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