卢森2025-06-21
1、编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
2、下坡加档不进，为了节省油便可空挡滑行。
3、训练初期学员兴趣浓厚，好奇心强，情绪高涨随着训练深入，学员会感到枯燥、困难产生厌恶、懈怠情绪，影响训练效果。
4、做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
5、驾驶操作教练员的语言要求要________。
6、何某驾驶一辆乘载53人的大客车（核载47人），行至宁河高速公路南京境内454公里加100米处，被一辆重型半挂牵引车追尾，导致大客车翻出路测护栏并起火燃烧，造成17人死亡、27人受伤。何某的主要违法行为是什么？
7、教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
8、道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的________。
9、刚学驾驶，学员往往抓不到变速杆，找不准档位，踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。
10、对发动机进行安全检视时，应检查散热器有无漏水、冷却液是否充足。
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1、随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，________。A、视觉控制作用逐渐增强，感、知觉控制作用逐渐减弱B、感、知觉控制作用逐渐增强，视觉控制作用逐渐减弱C、意识控制作用逐渐增强，感、知觉控制作用逐渐减弱查看答案
2、道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的________。A、教学内容B、教学目标C、教学阶段D、教学学时查看答案
3、公路上无机动车时，可以随意倒车、逆行。查看答案
4、课中设疑能激发学员学习的兴趣。查看答案
5、影响轮胎与路面附着能力的因素有________。A、路面状况B、轮胎磨损情况C、轮胎气压D、行驶速度查看答案
在理论教学中，教练员进行总结讲评有利于________。A、学员理清思路，把握重点B、激发学员的学习兴趣C、准备安排下一阶段的教学D、了解教学效果查看答案
在换挡训练中，教练员应及时指出________等不规范的操作。A、挡位不当B、低头看挡位C、有齿轮撞击声D、连续多次换档不进查看答案
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