快乐永恒2025-08-07
1、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
2、驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）
3、图中标志为禁止车辆临时停放标志。（蓝底、红圈、红杠）
4、制定《道路交通安全法》是为了________，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
5、如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。
6、如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有________。
7、车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
8、驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
9、在事故现场抢救伤员时，对腹腔脏器外露的伤员，应立即将外露的脏器回纳腹腔。
10、夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。
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1、普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的________。A、教学内容B、教学目标C、教学方法D、教学学时查看答案
2、道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。查看答案
3、如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意________。A、准许A车通行，禁止B车通行B、禁止A车通行，禁止B车通行C、准许A车通行，准许B车通行查看答案
4、在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。学员：教练，为什么要减速啊？教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括________。A、使学员领会操作的内涵B、有利于学员及时发现缺点C、学员过于依赖教练员D、不利于学员深刻认识错误的严重性查看答案
5、在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减挡。学员：教练，为什么要减挡啊？教练员：操作就行了，问那么多干什么！学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）教练员：让你换挡？！真笨！根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括________。A、讲解操作动作的要领B、及时纠正学员的错误C、适当增加该项目的练习D、放任对待，任其操作查看答案
汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为________环节。A、一个B、二个C、三个查看答案
在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示________的学员避免争抢信号，强行通过。A、优柔寡断和缺乏自信心B、性情急躁、易冲动C、稳重、踏实、反应较迟缓查看答案
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