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1、教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点,对因材施教、提高教学质量有重要意义。
2、机动车准备右转弯,遇右前侧的骑自行车人抢行时,教练员应提示学员减速,让自行车先行。
3、道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的________。
5、性格外向学员通常动作敏捷、自信心强,教练员可有意识地提示其注意驾驶风险,谨慎驾驶。
6、教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。
7、对发动机进行安全检视时,应检查散热器有无漏水、冷却液是否充足。