L2025-12-15
1、电子稳定程序(ESP)的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
2、直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指________
3、强制性减档加空油的量要比自然调档小些。
4、学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
5、驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。(如图)
6、年龄较大的学员普遍存在________的缺点。
7、在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减挡。学员:教练,为什么要减挡啊?教练员:操作就行了,问那么多干什么!学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,制动)教练员:让你换挡?!真笨!根据上述材料,为了获得良好的教学效果,教练员应该采取的教学方式包括________。
8、有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。
9、遇到如图所示情况时,教练员应提示学员鸣喇叭示意,正常通过。
10、教练员给学员做驾驶动作示范,是属于________教学法。
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1、教练员利用教学磁板教学,能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景,这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。查看答案
2、驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。(如图)查看答案
3、汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。查看答案
4、在紧急情况下,驾驶员采取正确的应急措施,可以避免交通事故发生或降低事故的损失。查看答案
5、如图,驾驶机动车在这个路口允许掉头。查看答案
汽车制动停车距离的影响因素包括________。A、驾驶员的反应时间B、制动初始速度C、轮胎与路面的附着能力D、汽车的装载质量查看答案
教练员取得《教练员证》后,不必再参加任何形式的再教育。查看答案
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