黄鹤楼天赐淡雅香2026-04-04
1、课前提问有助于巩固训练成绩。
2、必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
3、运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员________，得出结论，并进行总结。
4、轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
5、在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减挡。学员：教练，为什么要减挡啊？教练员：操作就行了，问那么多干什么！学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）教练员：让你换挡？！真笨！根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括________。
6、行车中不开转向灯强行并线是违法行为。
7、汽车一级、二级维护以车辆的________为基本依据。
8、教练员在课后应对教学进行总结与分析，其内容包括________。
9、课中设疑能激发学员学习的兴趣。
10、制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的________现象。
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1、教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者________才能搞好教学。A、互相学习B、互相帮助C、完美结合查看答案
2、驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）查看答案
3、教案的内容是对教材重点的重复或缩写。查看答案
4、教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。查看答案
5、对道路交通安全违法行为的处罚种类是________。A、警告B、罚款C、拘留D、暂扣或者吊销机动车驾驶证查看答案
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者________才能搞好教学。A、互相学习B、互相帮助C、完美结合查看答案
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。查看答案
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