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2、如图所示，车道信号灯表示________。（所有红色箭头灯都点亮）
3、因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
4、一般来说，在驾驶训练中，动作越复杂，学员越容易形成动作定势。
5、教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者________才能搞好教学。
6、驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
7、机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
8、在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现________，便与学员观摩、模仿。
10、道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。
1、《机动车驾驶员培训教学大纲》包括________。
A、普通机动车驾驶员培训教学大纲
B、道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲
C、教学日志
D、机动车驾驶培训记录查看答案
2、教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。查看答案
3、教练员适宜采用________组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
A、示范教学法
B、讲授教学法
C、练习教学法
D、模拟教学法查看答案
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