元贝学员66812025-05-24
1、对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
2、对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
3、在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。学员：教练，为什么要减速啊？教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括________。
4、最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
5、教练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
6、学员工作很忙，不能向学员布置课外作业。
7、导致道路交通事故的因素中，车辆机械故障所占比例最大。
8、申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括________。
9、学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。
10、对车辆灯光进行安全检视时，应检查灯具是否完好、有效。
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1、出现制动失效后，要首先控制方向，再设法控制车速。查看答案
2、夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时，教练员应让学员关闭前照灯。查看答案
3、停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。查看答案
4、学员调整外后视镜时，应保证能看到车体占镜面横向范围的________。A、1/2B、1/3C、1/4查看答案
5、倒车操作采用的方法可以是________。A、注视后窗倒车B、侧方倒车C、观察后视镜倒车D、指挥倒车查看答案
在这种情况的路口哪辆直行车优先通行？（如图）A、速度快的先行B、大客车先行C、不分先后通行D、红色小客车先行查看答案
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。查看答案
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