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1、在参与集体教育活动指导时,保育员应________,充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。
A、做好充分的准备
B、选择不同形式的活动
C、选择合适的学习内容
D、做好精神准备查看答案
2、剪刀、胶棒等是________的玩具和材料。
A、象征性游戏
B、建构游戏
C、美工活动
D、语言活动查看答案
3、学前儿童通过观看、倾听、品味、________、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界,并通过这些具体而生动的经验进行学习。
A、游戏
B、练习
C、闻嗅
D、摆弄查看答案
4、研究结果证明,幼小衔接工作取得成功的有效保证是________。
A、家庭的配合
B、幼儿教师的素质
C、园校的沟通
D、社区的帮助查看答案