元贝学员46922024-05-13
1、学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。
2、评价汽车制动性能的指标包括制动效能、制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。
3、性格外向学员的心理和行为特点通常表现为________。
4、在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）
5、学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。
6、教练员编写教案时，应注意对新知识的________等环节做出科学合理的安排。
7、驾驶机动车进入单向隧道前，要减速并开启远光灯。
8、教练员适宜采用________组织“车辆性能及评价指标”理论教学。
9、性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
10、汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。
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1、在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示________的学员避免争抢信号，强行通过。A、优柔寡断和缺乏自信心B、性情急躁、易冲动C、稳重、踏实、反应较迟缓查看答案
2、在交叉路口掉头时，可采用________等方法进行。A、一次性圆周掉头B、利用车头驶进路口C、利用车尾驶进路口D、采用二进二退。查看答案
3、汽车掉头应选择________。A、交叉路口B、工厂门口C、广场D、道路较宽，交通流量较小的地方查看答案
4、超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。查看答案
5、紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用________。A、模具教学B、多媒体教学C、实车教学查看答案
学员临考前引导他们想好________考试动作即可。A、全部B、第一个C、第二个查看答案
与安全行车有关的不良情绪通常表现为________。A、恐惧、紧张B、犹豫不决C、骄傲自满D、急躁查看答案
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