游客学员89192024-05-10
1、多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。
2、行车制动方法一般分为________。
3、训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段，建立协调比较困难，成绩提高自然缓慢。
4、汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
5、机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。
6、夜间行车时，驾驶员的视距变短，视野变窄，对周边情况的观察能力变差。
7、动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。
8、高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。
9、对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是________。
10、坡道起步时________是车辆后溜的主要原因。
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1、教练员针对理论课设计教学流程时，应预先做好________等教学环节的准备。A、如何导入新的教学内容B、选择哪些教学手段辅助教学C、采用什么教学方法D、如何分配各知识点的教学时间查看答案
2、制动反应距离与驾驶员的注意力，动作的灵敏度有关系。查看答案
3、机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。查看答案
4、教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。查看答案
5、车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员________。A、加速通过B、减速慢行C、正常通过查看答案
机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。查看答案
驾驶员要坚持“六不”，(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。查看答案
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