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1、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力、创设发展支持性教育环境的能力、组织各类教育教学活动的能力和____。
A、组织游戏的能力
B、与家长沟通的能力
C、布置美化环境的能力
D、良好的人际沟通能力查看答案
2、对婴幼儿进行晨检时,保育员问话应____。
A、和蔼、简练、易懂
B、严肃、简练、快速
C、愉悦、迂回、快速
D、和蔼、迂回、猜测查看答案
3、婴幼儿接受晨检后应____。
A、喝水
B、吃饭
C、用自来水漱口
D、用盐水漱口查看答案
4、《幼儿园教育指导纲要》(试行)具体规定了保育员的职责。查看答案
5、训练婴儿手的精细动作的方法,合理的是____。
A、看一看、敲一敲、动一动
B、摸一摸、咬一咬、闻一闻
C、听一听、动一动、看一看
D、看一看、摸一摸、动一动查看答案