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1、儿童的亲社会行为( )。
A、存在个体差异
B、不存在个体差异
C、自然生发,无需引导和教育
D、是否存在个体差异尚不明确查看答案
2、社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿社会态度和( )的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
A、社会情感
B、社会发展
C、社会意志
D、社会认识查看答案
3、科学的概念至少应包括对科学的态度和( )、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。
A、对科学的看法
B、科学技术
C、价值观
D、勇于探索的精神查看答案
4、高级保育员在操作指导过程中,要遵循互学原则、理论联系实际的原则、( )等等。
A、生动原则
B、针对原则
C、系统原则
D、平等原则查看答案